La Universidad de Cantabria (UC) y el Hospital virtual Valdecilla (HvV) han acordado organizar actividades docentes y de investigación entre profesionales de la UC y profesionales de Harvard. Por parte del HvV, el encargado de coordinar estas actividades será Robert Simon, director de Educación del Center for Medical Simulation e instructor de Harvard Medical School & Massachusetts General Hospital. Además, el Dr. Simon fue nombrado “Visiting Professor of Medical Education” de Cantabria Campus Internacional en abril de 2011. A lo largo del año 2012 el Dr. Simon va a realizar tres visitas de trabajo al HvV para colaborar con los profesores de la Universidad de Cantabria en la implantación de la simulación clínica como herramienta de entrenamiento de los estudiantes de la UC.
El Hospital virtual Valdecilla es una empresa del Gobierno de Cantabria que tiene como misión el entrenamiento de profesionales sanitarios, la innovación de tecnología médica y la consultoría docente.
El nuevo acuerdo entre UC y el HvV impulsa su convenio de colaboración firmado en el marco de Cantabria Campus Internacional. Mediante la firma de este addendum, ambas instituciones ponen en marcha la subvención directa concedida por el Ministerio de Educación dentro del Subprograma de fortalecimiento del programa Campus de Excelencia Internacional.
El objetivo del presente acuerdo es que los estudiantes de medicina y enfermería de la UC se beneficien de la metodología y del equipamiento del HvV para realizar prácticas con pacientes simulados. Así, el HvV pone a disposición de la Universidad su infraestructura para el entrenamiento sanitario, organizando junto con los profesores de la UC prácticas mediante simulación clínica para los estudiantes de Medicina y Enfermería de la UC durante los tres próximos cursos académicos (2012-2013, 2013-2014 y 2014-2015).
Con este proyecto, la UC se convierte en una de las primeras universidades en España que pone al servicio de sus estudiantes las nuevas metodolgías de entrenamiento en salud. Esto implica una mejora para la formación de los futuros médicos y enfermeras, así como una mayor seguridad para los pacientes. También da un paso adelante en la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, al promover entre los estudiantes y profesores un nuevo espacio de prácticas y un lugar de interacción.