La Universidad de Cantabria (UC) es la universidad líder en España e Iberoamérica en la iniciativa editorial digital OpenCourseWare (OCW) por ser la que más visitas recibe a sus cursos -121 entre asignaturas concretas y algunos grados completos-. Concretamente, se llegaron a superar las 70.000 visitas el pasado mes de octubre, cifra que se mantuvo en noviembre.
La iniciativa OCW está enmarcada en la línea de mejora docente y adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior del proyecto Cantabria Campus Internacional (CCI), y la UC participa en ella desde 2007. El vicerrector de Calidad e Innovación Educativa, José Luis Ramírez, valora estas cifras de forma “muy positiva”, ya que muestran cómo “cualquier persona, desde cualquier parte del mundo” accede a la formación que se imparte en la Universidad a través de esta plataforma.
Además, señala que todo el equipo rectoral está “gratamente sorprendido y satisfecho” por la “visibilidad” que están teniendo los contenidos expuestos. En este sentido, Ramírez indica que dos tercios de las visitas son de Iberoamérica, mientras que sólo un tercio de las mismas se realizan desde España. De las visitas iberoamericanas la mayoría son de México, con cuyas universidades la UC tiene “mucha relación”. Fuera de este cómputo, señala como algo “anecdótico”, que se han registrado 47 visitas desde Qatar.
Con respecto a España, el vicerrector destaca que las visitas proceden en su mayor parte de los propios estudiantes de la UC -que siguen sus cursos a través de este programa-. Asimismo Madrid, con cerca de 2.000 visitas mensuales, es la ciudad española desde la que parece "mostrarse un mayor interés" por los contenidos colgados por la UC.
CURSOS DE LA UC
En estos momentos, la UC cuenta con 121 asignaturas disponibles en esta plataforma (
http://ocw.unican.es), promovida por el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) en 2001. Dentro de esa cifra de materias se incluyen las de los grados en Enfermería, Economía, Ingeniería de Recursos Energéticos e Ingeniería de Recursos Mineros, que están disponibles gracias a "la implicación" del profesorado. Para 2012 se espera añadir otras 65 asignaturas más, alcanzado casi los dos centenares de cursos disponibles.
En la actualidad unos 250 docentes se encuentran implicados en esta "universidad en abierto", como la define Ramírez, los cuales cuentan con el apoyo de una oficina compuesta por dos técnicos para elaboración de materiales docentes y un informático para atender la plataforma.
El vicerrector considera que, si se consiguiese que "entre el 50 y el 70 por ciento del profesorado" de la Universidad colaborase en el proyecto, se podrían alcanzar "objetivos importantes", como ofrecer cursos virtuales a través del Centro Superior para la Enseñanza Virtual. Este centro, que pretende transferir conocimiento a través de las tecnologías de la información y de la comunicación entre las universidades del ámbito iberoamericano, lo crearon, hace un año, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Telefónica, Santander, Hispasat y varios ministerios del Gobierno de España. Ramírez ya ha mantenido dos reuniones en el seno de este Centro para comenzar a elaborar "acciones" en las que la UC pueda participar, por ejemplo en el proyecto Ibercampus.